练字不是一朝一夕的事，苏玉嘴上那样说，可心里却将练字的事认真的记了下来，此后，她练字都比以前多一个时辰。练字得心静，苏玉渐里习惯了这事，不得不说，练字久了，苏玉的眉间也有了一股沉静之气。
半年后，苏玉的字能入眼了，用方策的话说，就是有了些许灵气。
此时书院已经办好了。
苏玉看着眼前的小萝卜头们，将‘试卷’的心思压了下去，嗯，还得过两年，等孩子们大一些吧。是的，现在入学的都是小童，最小的才五岁，最大的也不过十岁，小宝跟高平都在其中，连石头都被揪进去了，虽说他习了字，可那也勉强脱离睁眼瞎的程度，既然有了书院，现在他们年纪小，多读书多总是好的。
石头原先不愿意进学，那是觉得在家里呆着自在，后来小伙伴们都进了学，连徐师傅都在书院领了差事，他一个人，怪无聊的。
说起来，方策邀请徐师傅去书院光骑射师傅了，说起来了，除开跛足这点，徐师傅骑马射箭的本事还真是极厉害的。
苏玉又在石头耳边说了些厉害武将的故事，尤其是关于智谋的重要，石头听着，若有所思，过了一日，他就主动找了苏玉，说要进学。
书院就叫安定书院，以县的名字起的名，好记得很。
因为书院是新建的，不怎么有名，入学的大多是普通人家的孩子，新安定县的富贵人家可不多，以前有点权势的，大多都搬走了，比如陈家，比如杜家。
有点小钱的，就单独给请了个师傅，在家中教。
新县重建的事已经上了正轨，方策每天抽出一个时辰去书院教学，县中的人听说了这事之后，书院的孩子顿时增了一倍。
有的图学问，有的想跟新知县拉拉关系，反正，这一来，书院里的孩子都快百人了，一时间，学堂挤得满满的，方策有些哭声不得，只好多开了一个班。
可这样一来，教书的先生就不够了。
方策又开始忙起了招师的事。
而此时，苏玉拿着剥开的蚌，一脸惊喜。
蚌里有珍珠，她从养的蚌中拿出了十个蚌，割开一瞧，起码有七个有珍珠，用蚌养珠已经出了成效！因为只养了一年，珍珠并不算大，不过，一个蚌里的珍珠却是极多的，所以，这事成功了！
苏玉的嘴角忍不住上扬，压都压不下来。
她将这七个有珍珠的蚌放好，然后急匆匆的去了书院，她去找方策了，这事成了，总得跟合伙人说一声吧。
苏玉找到方策的时候，方策正在批改作业，没错，作业是孩子们的，这还是苏主提出来的，除了背书练大字外，还留了课堂作业跟课外作业，苏玉只开了个口，方策就懂了她的意思。这作业的内容都是方策跟学院里的先生一块出的，有难有易。
那些个学生，每当上课，总是心惊胆颤，跟作业比起来，背书倒成了一件极为简单的事。
尤其是石头，每次的作业都完不成，后来想了歪招，抄作业，可这傻孩子连别人的名字都给抄下来了，惹得先生大怒，后来还挨了板子，石头再也不敢抄了，之后还是老老实实的做起了作业。
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