听着段龙这样说，张老点了点头，沉吟片刻后就开口说道：“每一种教育理念和管理模式都肯定是会存在问题的，这一点就算是历代教育先驱或者先贤大能们都无法避免。所以，我们能做的也就只有尽力完善我们的想法就够了。当然了，到时候我们会根据这几种教育理念的特点和优劣势，然后进行分析和研究，到时候得出结论的那一天，我们应该就可以实施计划了。我打算先拿一个班做实验，从初中开始，一直到他们高三毕业，六年的时间，看看能把他们培养成什么样子。”
听着张老这样说，段龙先是一愣，然后就开口问道：“巨海高中要办初中部了吗？”
“不仅是初中部，如果后续的调查中，需要我们从小学部开始的话，我想巨海高中再办个小学部也不是不可能的”，听着段龙的话，张老顿了一下，然后继续说道：“主要是看哪段时间最合适了。还有，你刚才提出的问题其实也很重要。军事化管理有它的优点，但是也有缺点。那样成长起来的孩子也未必就都是好样的，所以我们后续需要讨论和改善的东西还有很多呢其实。”
听着张老这样说，段龙沉吟片刻后就轻叹了口气，然后开口说道：“只可惜我不是学校里的老师，家里还有那么多事需要我去做，可能在时间安排上做不到随叫随到了张老。在这一点上我也很遗憾，可是对不起，我也只能做到隔段时间过来和您探讨探讨了。”
听着段龙这样说，张老很随和的摆了摆手，然后开口说道：“这一点你不用跟我道歉，事实上也没有什么好道歉的。你不是孤家寡人，还有那么多人，那么多事等着你去安排，你肯定不可能把时间和精力全都放到教育事业上啊。不过你能保证隔段时间和我探讨探讨我就已经很满意了。至于具体的研究过程嘛，就交给我们这些老师好了，你只要提一些自己的想法和宝贵意见就行了。”
听着张老这样说，段龙先是沉默了片刻，然后眼前一亮，就不动声色的轻笑了一声，然后开口说道：“张老，其实我倒有个好主意。您看哈，我的确是不能长期驻校，可是我可以找个代理啊。也就是说，我可以找个比较亲近的人，让她在这边帮着您完善您所说的那件事，然后我可以把我的一些想法和理念传达给她啊。也就是让她成为我们的中间人，来帮助我们完善这件事，您看如何呢？”
听着段龙这样说，张老先是一愣，沉吟片刻后就开口问道：“这样的话，你需要找的人可一定是要靠得住的，而且这个人对教育事业也要有一定的耐心和赞成，并且这个人最好就是个老师，这样他才能真正的了解我们要干什么。这样的人选你有吗？”
听着张老这样说，段龙富含深意的一笑，然后沉默着没有说话。而张老看着他的样子，沉吟片刻后眼前一亮，恍然大悟。而他也不知道想到了什么，就无奈的苦笑了一声，然后开口说道：“我差点就忘了，原来我这巨海高中里，还有你段老师的家属呢。嗯，杨老师是个好人选，我能看得出来，她对教育事业的热爱是发自内心的。而且她有绝对足够的耐心和毅力，做事也认真负责，我相信她一定会是个最佳人选的。关键是，有她在，我也能确定你会时不时的来这边看看了。”
听着张老这样说，段龙不好意思的轻笑了一声，然后开口说道：“主要是为了教育事业嘛，这样才能把我们的时间都尽可能的利用起来啊。小璃那里我可以经常见到，也可以经常联系到，所以我只要把我的想法和构思传达给她，再让她传达给您，如果有传达不通的地方我在自己来一趟，这样既能节省我的时间，也能把这件事充分利用起来了。您说对不对啊？”
听着段龙这样说，张老苦笑着摇了摇头，然后就开口说道：“只要你觉得可以就行了，毕竟最重要的构思还是要由你提出的。我也相信，既然你和杨老师能那么相爱，应该对彼此的一些想法都很了解。由她来做这件事，最合适不过了。况且杨老师本来就是学校的老师，她对学校的了解，和对现在教育模式理念的了解也是无可挑剔的。”
听着张老这样说，段龙点了点头，沉吟片刻后又开口说道：“只要是耐心。小璃对教育事业的热爱，和对孩子们的喜爱我是了解的，所以这件事交给她做，我想一定是最佳人选了。而且她也当了这么长时间的老师了，相信对学校管理模式和教育理念的一些弊端心里也很清楚了。您说呢张老？”
听着段龙这样问，张老沉吟片刻后轻笑着看向段龙，然后开口问道：“别的我都很了解了，就是有一点，你为什么到现在还叫我张老呢？”
听着张老这样说，段龙先是一愣，然后急忙往后撤了撤椅子，站起来整理了一下衣领，接着双手施拜师礼，冲着张老一鞠躬，开口说道：“老师在上，请受学生段龙一拜。”
听着段龙的话，看着他的样子，张老满意地点了点头，然后轻笑着扶起他来，开口说道：“好啊，我等了这么多年，终于算是等到一个心的教育模式的诞生了。段龙，你我师徒亦师亦友，咱们一起努力，一定要把华夏的教育事业搞上去，你有信心吗？”
“老师放心，段龙一定有信心。但是，段龙可不可以请老师帮个忙呢？您看杨老师也算是咱们的一份子了，您也很欣赏她，所以，您看，您能不能让她成为我的师妹呢？”
听着段龙这样说，张老先是一愣，随后无奈的苦笑了一声，然后开口说道：“好你个段龙啊，这就开始跟我讨价还价了？好好好，杨老师我的确很欣赏，只要她没意见，你们就都是我的学生了。”
“老师在上，学生段龙再拜。”
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